Organigramma

Organigramma e Funzionigramma

ARTICOLAZIONE DEGLI UFFICI
Decreto legislativo – 14 marzo 2013, n. 33 – Art. 13 c. 1 lett. b,c – Obblighi di pubblicazione concernenti l’organizzazione delle pubbliche amministrazioni

Le pubbliche amministrazioni pubblicano e aggiornano le informazioni e i dati concernenti la propria organizzazione, corredati dai documenti anche normativi di riferimento. Sono pubblicati, tra gli altri, i dati relativi:

all’articolazione degli uffici, le competenze e le risorse a disposizione di ciascun ufficio, anche di livello dirigenziale non generale, i nomi dei dirigenti responsabili dei singoli uffici
all’illustrazione in forma semplificata, ai fini della piena accessibilità e comprensibilità dei dati, dell’organizzazione dell’amministrazione, mediante l’organigramma o analoghe rappresentazioni grafiche

Nell’istituto operano diverse figure professionali. Ciascuna è impegnata nel proseguimento delle finalità che sono proprie della scuola, con il contributo specifico relativo al suo ruolo ed alle sue competenze.

Dirigente Scolastico: Sirica Annalisa
Ha la rappresentanza legale dell’Istituto, rappresenta l’unitarietà dell’Istituzione ed è responsabile della gestione della medesima relativamente a tutte le sue aree [Legge n. 59/97; D.L.vo n. 59/98, D.P.R. n. 275/99; D.L.vo n. 165/01]

Il Dirigente Scolastico ha i seguenti compiti:

Rappresenta l’Istituto
Assicura il funzionamento generale dell’unità scolastica
Promuove e sviluppa l’autonomia sul piano gestionale e didattico
Valorizza le risorse umane
Tutela i diritti dell’utenza (diritto all’apprendimento degli alunni, libertà d’ insegnamento, libertà di scelta educativa delle famiglie)
Presiede alla gestione unitaria della scuola
E’ responsabile della sicurezza d’Istituto
E’ supervisore di tutte le commissioni e della formulazione dell’orario settimanale delle lezioni (dei docenti e delle classi)
Procede alla formazione delle classi e formula l’orario settimanale delle lezioni sulla base dei criteri generali stabiliti dal Consiglio di Istituto e dal Collegio dei Docenti
Cura i rapporti con l’Amministrazione scolastica nelle sue articolazioni centrali e periferiche, con gli Enti Locali
Cura l’attività di esecuzione delle norme giuridiche ed amministrative riguardanti gli alunni, i docenti e il personale ATA
Impartisce direttive per l’organizzazione e il funzionamento dei servizi amministrativi e generali

Il Dirigente Scolastico si avvale dell'apporto:

dei suoi collaboratori
dei fiduciari di Istituto

DOCENTI COLLABORATORI
Ai docenti collaboratori è affidato l’incarico di collaborare con il Dirigente Scolastico nella gestione e nel coordinamento delle attività organizzative e pedagogico didattiche dell’Istituto Comprensivo.
Funzioni del primo Collaboratore

verifica giornalmente le assenze e provvede alla sostituzione del personale docente raccordandosi con i responsabili di plesso
crea un’anagrafica dei docenti per competenze
verbalizza le sedute del Collegio dei Docenti alternandosi con il secondo collaboratore
sostituisce il Dirigente in caso di assenza o impedimento
tiene su delega specifica del dirigente i rapporti con gli Enti locali
gestisce i processi e cura l’informazione interna
verifica e conserva la documentazione di programmazione didattico-educativa dei docenti
cura gli adempimenti previsti per l’adozione dei libri di testo
partecipa alle riunioni di staff
supporta gli assistenti amministrativi negli adempimenti relativi agli alunni e al personale
collabora con il Dirigente scolastico alla stesura dei documenti programmatici dell'Istituto

Funzioni del secondo Collaboratore

verifica giornalmente le assenze e provvede alla sostituzione del personale docente raccordandosi con il vice fiduciario del plesso della scuola secondaria
crea un’anagrafica docenti per competenze
trasmette l'orario di ricevimento dei Docenti per la pubblicazione nella Bacheca Circolari del Registro elettronico e ne verifica la regolarità
verbalizza le sedute del Collegio dei Docenti alternandosi con il primo collaboratore
coordinamento e tenuta della documentazione dei Dipartimenti disciplinari/interdisciplinari
sostituisce il Dirigente in caso di assenza o impedimento
tiene su delega specifica del Dirigente i rapporti con gli Enti locali
gestisce i processi e cura dell’informazione interna
verifica e conserva la documentazione di programmazione didattico-educativa dei docenti
cura gli adempimenti previsti per l’adozione dei libri di testo
partecipa alle riunioni di staff
verifica la consultazione delle circolari da parte dei docenti nella Bacheca del Registro elettronico

RESPONSABILE D'ISTITUTO

Al Responsabile d'Istituto sono demandati compiti di coordinamento dell’attività di plesso e di rappresentanza verso i genitori, gli Enti, le Associazioni, ecc.

Responsabili d'Istituto: n. 1 docente Ins. CRESCENZO Maria e n. 1 vice Ins. GIUGLIANO Liliana

Funzioni del Docente Responsabile d'Istituto

Informa il dirigente di ogni necessità e di ogni fatto rilevante in ordine alla sicurezza, all’organizzazione complessiva e alla didattica relativi alla scuola di proprio servizio, ottenendo per questo compito la massima collaborazione dei colleghi e del personale ATA
Svolge funzioni di raccordo, per questioni di carattere generale o di comune interesse tra il personale della scuola e l’ufficio (i colleghi non possono delegare al Responsabile questioni di carattere personale)
controlla la corretta circolazione delle note dell’ufficio
presiede quale delegato del Dirigente Scolastico, i Consigli di Interclasse e Intersezione
fa da tramite informativo delle direttive non scritte del Dirigente Scolastico e rappresenta al Dirigente Scolastico le proposte del personale scolastico;
gestisce, nella propria scuola, in collaborazione con l’ufficio, le supplenze brevi;
cura la stesura delle proposte di acquisto (materiale di facile consumo);
collabora con il referente sussidi biblioteca per la stesura proposta acquisti sussidi-libri biblioteca alunni
docente referente per il settore Secondaria (modifica e adatta orario lezioni, organizzazione, coordinamento progetti e attività)

SEGRETERIA
Orario di apertura al pubblico degli uffici di segreteria:

Lunedì dalle ore 8.30 alle ore 17.30
Martedì dalle ore 8.30 alle ore 17.30
Mercoledì dalle ore 8.30 alle ore 17.30
Giovedì dalle ore 8.30 alle ore 17.30
Venerdì dalle ore 8.30 alle ore 17.30
Sabato dalle ore 8.30 alle ore 13.00

Direttore dei servizi generali e amministrativi: Michele Pastore
Funzioni del DSGA

Il D.S.G.A. sovrintende ai servizi amministrativo-contabili, ne cura l’organizzazione e coadiuva il Dirigente nelle proprie funzioni organizzative e amministrative
Organizza autonomamente l’attività del personale ATA nell’ambito delle direttive del dirigente scolastico
Attribuisce al personale ATA, nell’ambito del piano delle attività, incarichi di natura organizzativa e le prestazioni eccedenti l’orario d’obbligo, quando necessario

In particolare:

redige e aggiorna la scheda finanziaria dei progetti
predispone la tabella dimostrativa dell’avanzo di amministrazione
elabora il prospetto recante l’indicazione di utilizzo dell’avanzo di amministrazione
predispone la relazione sulle entrate accertate sulla consistenza degli impegni assunti e dei pagamenti eseguiti finalizzata alla verifica del programma annuale
provvede alla liquidazione delle spese
ha la gestione del fondo per le minute spese
predispone il conto consuntivo
elabora la scheda illustrativa finanziaria recante la dimostrazione delle entrate e delle spese

Assistenti amministrativi:
AREA ALUNNI n. 1 assistenti amministrativi a 36 ore Pappacena Pier Giuseppe

Gestione alunni: iscrizioni annuali, tenuta fascicoli personali, richiesta e trasmissione documenti alunni, vaccinazioni
Libri di testo
Elezioni Organi Collegiali: predisposizione elenchi genitori per elezioni Consiglio di Istituto, Consigli di Classe, Intersezione e Interclasse
Gestione certificazioni e documentazione handicap
Richiesta dati anagrafe scolastica al Comune
Gestione pratiche con assicurazione e INAIL
Gestione corrispondenza di rito con le famiglie – Gestione documenti di valutazione degli alunni, compresa certificazione delle competenze
Certificati di frequenza alunni, nulla osta e certificazioni varie
INVALSI
Verifica obbligo scolastico
Comunicazioni inerenti il settore didattica: inserimento dati a SIDI ARIS AROF e rilevazioni integrative alunni
trasferimenti in entrata e uscita degli alunni

AREA PROTOCOLLO n. 1 assistente amministrativo a 12 ore Pescicolo Alessio

Protocollo con software informatico, cura di tutta la corrispondenza in entrata e relativo smistamento ai vari uffici;
scarico della posta elettronica dalla email istituzionale e PEC; scarico della posta da INTRANET, ricerca e verifica siti istituzionali collegati (M.I. P.A., M.E.F., U.S.T., D.G.R. ecc.)
controllo di veridicità sulle dichiarazioni degli aspiranti supplenti
inserimento dati a sistema degli orari scolastici
gestione del centralino

AREA PATRIMONIO – CONTABILITA’ n. 1 assistenti amministrativi a 24 ore Pescicolo Mario

anagrafe delle prestazioni
Certificazione Unica e conguaglio contributivo
contratti con esperti esterni (bandi, acquisizione dati, contratti d'opera, liquidazione compensi, ecc.)
contratti di manutenzione e riparazione dei sussidi didattici
gestione acquisti (richiesta preventivi, predisposizione gare, bandi, determine) anche tramite portale Acquisti in Rete
gestione della manutenzione dell’intero istituto curando i rapporti con il Comune ed altri Enti;
liquidazione compensi accessori
PON - PNSD
Privacy
scritture contabili inventariali, verbali di collaudo
visite e viaggi d’istruzione
assicurazione scolastica

AREA PERSONALE n. 1 assistente amministrativo a 36 ore Pappacena Pier Giuseppe

gestione assenze, ferie, permessi, aspettative personale docente e ATA
chiamate supplenti, stipula contratti assunzione
assunzione in servizio, periodo di prova, documenti di rito
certificati di servizio
inquadramenti economici e contrattuali e riconoscimenti dei servizi di carriera
procedimenti pensionistici
tenuta fascicoli e registri obbligatori
documentazione aggiornamento del personale
TFR-TFS
verifica ore mensili di straordinario, ore recuperate o da recuperare personale ATA
controllo recuperi permessi personale docente
trasmissione dello sciopero
graduatorie docenti e ATA, rapporti con il personale ed enti vari
richieste e controllo veridicità personale supplente docente e ATA, emissione veridicità

Collaboratori Scolastici

Correale Aniello
Perano Filomena
Ruggiero Lucia

Cuoco e Assistente

Scorza Nicola
Scorza Rosa

Figure strumentali al Piano dell’Offerta Formativa a.s. 2023/2024
Area: Indicazioni nazionali per il curricolo n.2 funzioni strumentali - commissione "Curricolo" composta di due docenti Ins. Giugliano Liliana e Ins. DE VIVO Elena Roberta

si occupano del curricolo di istituto, della sua progettazione e aggiornamento, della valutazione
coordinano e organizzano i lavori della commissione "Curricolo"
predispongono la documentazione per il collegio dei docenti e per la pubblicazione nel sito della scuola
partecipano agli incontri della commissione PTOF e NIV (nucleo interno di valutazione) per gli argomenti di competenza

Area: Inclusione n.1 funzione strumentale - commissione composta dai docenti di sostegno dell’Istituto - GLI (Gruppo di lavoro per l’inclusione composto da docenti, genitori e associazioni) ins. MONTELEONE Elena

coordina i lavori della commissione alunni disabili e BES e il gruppo GLI
partecipa agli incontri della commissione PTOF e del NIV per gli argomenti di competenza
rileva gli alunni disabili e BES presenti nella scuola
organizza gli incontri dei GLO
collabora con genitori e i servizi socio-sanitari territoriali
si occupa dell’accoglienza e dell’inserimento degli alunni disabili
supporta i colleghi nella predisposizione del PEI e dei PDP
rileva, monitora e valuta il livello di inclusività della scuola e predispone il Piano Annuale dell’Inclusione
raccoglie e coordina le proposte formulate dalle commissioni e dai GLO
elabora proposte per l’inclusività da sottoporre al collegio docenti e da inviare agli uffici competenti.
interagisce con la rete dei CTI e dei servizi sociali e sanitari territoriali per l’implementazione di azioni di sistema (formazione, tutoraggio, progetti di prevenzione, monitoraggio, ecc.)
collabora con la dirigenza per la predisposizione dell’organico di sostegno, aggiorna i dati dell’istituto sulla piattaforma provinciale sulla disabilità, sul portale SIDI
controlla i verbali dei GLO

Area: autovalutazione di istituto n.1 funzione strumentale - nucleo interno di valutazione (NIV) composto da un docente ins. MONTELEONE Elena

coordina i lavori del nucleo interno di valutazione
redige il rapporto di autovalutazione dell’istituto in collaborazione con il NIV e con la dirigenza
organizza con il docente vicario e con la segreteria le prove INVALSI con particolare riferimento alle procedure per l’inserimento delle informazioni di contesto
confronta gli esiti delle prove INVALSI conseguiti dagli alunni sia con quelli degli anni precedenti che con quelli conseguiti nelle prove di istituto e ne riferisce al dirigente e al collegio dei docenti
con il nucleo interno di valutazione analizza le priorità del rapporto di valutazione (RAV) e individua i percorsi da seguire nel piano di miglioramento (PDM)
predispone con il nucleo interno di valutazione e con il dirigente la Rendicontazione Sociale (bilancio sociale)
partecipa alla commissione PTOF per gli argomenti di competenza

Area: Offerta formativa n.2 funzioni strumentali - commissione PTOF composta di due docente ins. GIUGLIANO Liliana ins. ROBUSTELLI Rosa

coordinano i lavori della commissione PTOF
prendendo atto del RAV e del Piano di Miglioramento, redigono e aggiornano il Piano dell’Offerta Formativa annuale e triennale utilizzando il modello ministeriale SIDI
partecipano alle riunioni del NIV e della commissione sul curricolo per gli argomenti di competenza
Analizzano i progetti di ampliamento dell’offerta formativa e ne stabiliscono la coerenza con le priorità del RAV e del Piano di Miglioramento cassando le iniziative non conformi.
collaborano con il NIV alla stesura della Rendicontazione Sociale
collaborano con la segreteria e la presidenza alla stesura del programma annuale dell’istituzione scolastica
organizzano incontri con gli stakeolders della scuola per predisporre e verificare le iniziative di ampliamento dell’offerta formativa
promuovono iniziative di sensibilizzazione sulle priorità dell’istituto
redigono con l’apposita commissione e il team digitale il piano per la didattica digitale integrata

Area: comunicazione/sito n.1 funzione strumentale - commissione sito ins. MONTELLA Nunzia

cura e organizza il sito internet dell’istituto
controlla la regolarità del materiale proposto dai docenti e lo pubblica
tiene i contatti con la presidenza, la segreteria e la ditta che fornisce il programma
pubblica, quando richiesto, gli atti amministrativi
cura la pubblicazione immediata di comunicazioni urgenti (es. avvisi scioperi)
forma un gruppo di insegnati e assistenti amministrativi disponibili a imparare la gestione del sito scolastico
fa parte del team digitale e si occupa dello sviluppo delle competenze tecnologiche nell’istituto
partecipa agli incontri delle commissioni PTOF e NIV per gli ambiti di competenza

Area: tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) n.1 animatore digitale ins. ROBUSTELLI Rosa

coordina e organizza le attività del team digitale
progetta le attività di sviluppo delle tecnologie nell’istituto come previsto dal piano nazionale scuola digitale
si occupa della formazione degli insegnanti
si occupa della formazione degli alunni
si occupa dell’organizzazione tecnica delle prove invalsi
collabora con la presidenza, la segreteria e la ditta che fornisce i programmi e l’assistenza informatica
partecipa agli incontri delle commissioni PTOF e NIV per gli ambiti di competenza
propone, anche aderendo a proposte del MIUR, iniziative di ampliamento delle competenze tecnologiche

Addetti sicurezza, prevenzione, protezione

Referenti COVID n. 1 docente per la scuola primaria ins. COZZOLINO Rosa Maria

Le funzioni dei referenti COVID sono le seguenti:

comunicare al DdP (dipartimento di prevenzione) se si verifica un numero elevato di assenze improvvise di studenti in una classe (es. 40%; il valore deve tenere conto anche della situazione delle altre classi) o di insegnanti;
fornire, per agevolare le attività di conctat tracing, l’elenco degli studenti assenti della classe in cui si è verificato in caso confermato
fornire l’elenco degli insegnati/educatori che hanno svolto l’attività di insegnamento all’interno della classe in cui si è verificato il caso confermato
fornire elementi per la ricostruzione dei contatti stretti avvenuti nelle 48 ore prima della comparsa dei sintomi
indicare eventuali alunni/operatori scolastici con fragilità
fornire eventuali elenchi di operatori scolastici e/o alunni assenti
informare e sensibilizzare il personale scolastico sui comportamenti da adottare in base alle informazioni assunte dal DPD verificando il rispetto del protocollo di istituto di prevenzione e contrasto della pandemia da Covid 19

Referenti a.s.2023/2024
DSA-BES - n. 1 docente con le seguenti funzioni: coordinare le attività predisposte per gli alunni con bisogni educativi speciali ins. CRESCENZO Maria

Responsabile screening dislessia - n. 1 docente ins. CRESCENZO Maria
Intercultura – n. 1 docente con le seguenti funzioni: promuovere il dialogo e la conoscenza tra alunni appartenenti a culture diverse, attività che valorizzano le culture altre e le attività. L’accettazione, la cooperazione e lo scambio come valori di crescita per rispondere ai bisogni formativi degli alunni stranieri e rafforzare le attività di supporto linguistico e culturale ins. ALIBERTI Arianna
Adozioni – n. 1 docente con le seguenti funzioni: fungere da riferimento per gli insegnanti che hanno in classe alunni adottati e mantenere un collegamento con la famiglia, la scuola e altri soggetti esterni che intervengono nel post adozione ins. ALIBERTI Arianna
Bullismo, cyberbullismo – n. 2 docenti e n. 1 collaboratore scolastico con le seguenti funzioni: coordinare le iniziative di prevenzione e di contrasto al bullismo, programmare le attività di informazione, orientare le azioni che la scuola vorrà intraprendere per sensibilizzare gli alunni ai temi del bullismo e cyberbullismo ins. COZZOLINO Rosa Maria collaboratore scolastico Correale Aniello
Orientamento – n. 2 docenti con le seguenti funzioni: progettare e coordinare le attività relative all’orientamento. Programmare gli incontri con i referenti degli Istituti di grado successivo. Pianificare brevi incontri in classe presso alcuni Istituti scelti dagli alunni. ins.CRESCENZO Maria e ins. GIUGLIANO Liliana
Animatore Digitale – n. 1 docente per il triennio scolastico 2018/2021, con la seguente funzione: favorire il processo di digitalizzazione della scuola e di diffusione dell’innovazione digitale. Ins. ROBUSTELLI Rosa
Sport - n. 1 docenti con le seguenti funzioni: coordinare le attività relative ai progetti di ampliamento dell’area sport. Gestire i contatti con le Associazioni sportive che collaborano con la scuola. Ins. COZZOLINO Rosa Maria
Salute - n. 1 docenti con le seguenti funzioni: promuovere, coordinare i progetti e le attività laboratoriali relativi all’Educazione alla salute. Tenere i rapporti con soggetti, enti ed associazioni esterne che si occupano di interventi specifici. Collaborare con gli operatori ASL. Ins. COZZOLINO Rosa Maria
Orario – n. 2 docenti con le seguenti funzioni: redigere l’orario provvisorio e definitivo; redigere una copia con l’orario per classe e una copia con l’orario per docente; nella redazione dell’orario considerare i criteri stabiliti dal Collegio dei docenti; modificare l’orario in caso di assegnazione di altro docente in corso di anno scolastico; inviare copia dell’orario scolastico ai docenti, alla segreteria e al dirigente scolastico. Ins. DE VIVO Elena Roberta e ins. MONTELEONE Elena
Laboratorio informatica e LIM – n. 1 docenti delle scuole primarie e n. 1 Assistente Amministrativo funzioni: monitorare il funzionamento dei computer dell’aula di informatica e delle LIM; comunicare alla segreteria la necessità di interventi da parte della ditta esterna; controllare i risultati dell’intervento effettuato dalla ditta esterna e relazionare per iscritto alla segreteria; stilare una relazione finale sullo stato dell’aula di informatica. Ins. ROBUSTELLI Rosa e Assistente Amministrativo Pappacena Pier Giuseppe

Docenti Coordinatori di classe
Le funzioni dei Coordinatori di classe sono le seguenti:

predisposizione di una relazione di presentazione della classe suddivisa per fasce di livello sulla base delle prove di ingresso e di descrizione degli alunni con bisogni educativi speciali (alunni H, DSA, stranieri e con disagio socio-economico) che contenga gli obiettivi disciplinari e trasversali condivisi dal Consiglio di classe
entro la fine di novembre raccolta dei piani di lavoro e delle programmazioni che il docente di ciascuna disciplina ha stilato e condiviso con la classe
redazione del Piano annuale del Consiglio di classe e relazione finale
partecipazione ai GLO degli alunni della propria classe
contatti con esperti socio-sanitari, personale dei servizi sociali… per gli alunni della propria classe
redazione dei PDP sulla base di quanto emerso in seno al Consiglio di classe e condivisione del documento con i docenti della classe
cura dell’orientamento degli alunni della propria classe con il supporto del Docente Referente dell’orientamento
preparazione e conduzione dei Consigli di classe in rappresentanza del Dirigente Scolastico se assente
cura dei rapporti con le famiglie

Gruppo di Lavoro per l’Inclusione
Le loro funzioni sono:

analizzare le risorse umane e materiali disponibili nell’Istituto;
rilevare i bisogni trasversali (laboratori, sussidi, …) emersi nei diversi G.L.H.O., avanzare proposte agli organi collegiali, pianificare gli interventi, monitorarne la realizzazione e valutarne gli esiti;
rilevare i bisogni di formazione e proporre lo sviluppo di unità formative da inserire nel piano di formazione dell’Istituto
creare rapporti con il territorio per una mappatura dei servizi esistenti, concordare interventi e programmare l’utilizzo efficace delle risorse in riferimento alla disabilità
formulare proposte per il miglioramento delle pratiche inclusive della scuola (es: definire protocolli d’azione per l’accoglienza, creare vademecum per insegnanti di sostegno e curricoli, prevedere forme di tutoring tra colleghi, progettare attività per la continuità e l’orientamento, avviare forme di valutazione della qualità dell’inclusione),…
elaborare il PAI, piano annuale dell’inclusione

n. 1 Docente funzione strumentale Ins. COZZOLINO Rosa Maria
n. 2 Docenti coinvolti nel gruppo di inclusione ins. MONTELEONE Elena ins. CRESCENZO Maria

Commissione Bullismo, Cyberbullismo
Le loro funzioni sono:

redigere l’integrazione del Regolamento d’Istituto in materia di bullismo e cyberbullismo
individuare le buone pratiche da adottare per la prevenzione del fenomeno del bullismo e del cyberbullismo
coinvolgere i genitori a far parte della Commissione
partecipare a incontri di formazioni inerenti al bullismo e al cyberbullismo

n. 1 Docente ins. ROBUSTELLI Rosa

Commissione NIV
Le loro funzioni sono:

studiare i documenti di valutazione in uso e la normativa in divenire
aggiornare la modulistica in uso
riproporre e consolidare il percorso di autovalutazione di Istituto, secondo le specifiche indicazioni ministeriali
aggiornare il RAV, compila il PdM e cura la rendicontazione al Collegio

n. 1 Docente funzione strumentale Ins. COZZOLINO Rosa Maria
n. 2 Docenti della Commissione Ins. TAIANI Clara Ins. DE VIVO Elena Roberta

Commissione per la redazione del Curricolo d’Istituto
Le loro funzioni sono:

provvedere alla definizione del curricolo delle competenze trasversali e delle rubriche valutative
predisporre gli atti relativi alla valutazione degli studenti

n. 2 Docenti funzione strumentale Ins. COZZOLINO Rosa Maria ins. TAIANI Clara
n. 10 Docenti della Commissione: Ins. ALIBERTI Arianna, ins. CRESCENZO Maria, ins. DE VIVO Elena Roberta, ins. GIUGLIANO Liliana, ins. MONTELEONE Elena, ins. MONTELLA Nunzia, ins. MONTORO Maria, ins. ROBUSTELLI Rosa, ins. TAIANI Clara.

Gruppo formazione classi prime
Le loro funzioni sono:

formulare la composizione delle classi prime scuola primaria

n. 2 Docenti ins. Taiani Clara Ins. MONTELEONE Elena

Commissione disabilità
Docenti di sostegno e di classe per coordinare le attività di sostegno e integrazione. La funzione strumentale funge da coordinatore

Team Digitale
Funzioni:

propone e coordina attività per l’attuazione del Piano Nazionale Scuola Digitale per l’Istituto
supporta e collabora nella realizzazione dei previsti interventi di miglioramento e potenziamento delle dotazioni tecnologiche dell’Istituto, con previsione e pianificazione delle attività rivolte ad alunni e docenti nell’ambito dell’acquisizione e del potenziamento delle competenze digitali e nel loro efficace utilizzo

n. 2 Docenti ins. DE VIVO Elena Roberta ins. TAIANI Clara
n. 1 Assistente Amministrativo Pappacena Pier Giuseppe

Incarico Medico Competente

Incarico gestione rischi Sicurezza e anticendio

Conto annuale del personale e delle relative spese sostenute

Dati relativi al personale in servizio

Documenti del bilancio

Informazioni relative ai beni immobili